（文/图 严鹏）为帮助学生打破社交屏障，提高自身软实力，增强社交自信，我院 “乐学思享”课堂于4月22日在学生活动中心205开展。本次课堂邀请了国家二级心理咨询师雷兰成担任主讲人，我院37名建档立卡家庭学生参加讲座。

雷兰成首先以握手小游戏缓解了同学之间的陌生感，活跃了现场气氛。接着他用马克思主义观中对于人的定义——人的根本属性是社会属性，人的本质是一切社会关系的总和，引出社交的重要性。雷兰成将自身成长经历、工作经历向同学们娓娓道来，总结出一个具有核心竞争力的人，除了要有较强的专业技能，还要具备正确的社交心理，同时，想要获得幸福的秘籍之一就是要有和谐的人际关系。而同学们在学校里最常面对的就是师生关系、同学关系、寝室关系等，要处理好这些关系先要正确面对自己的社交障碍。 

随后，雷兰成就同学们可能出现的自卑、假自大等社交障碍进行分析，他谈到，社交障碍的存在一是由于文化背景、观念所带来的认知错觉，二是因为个人偏见所造成的的刻板印象，同学们一定树立健康的社交心理，在与人相处的过程中找到“你行，我也行” 的良好状态。

雷兰成向同学们分享了一些社交“绝招”，并通过同学们熟悉的人、事生动描绘出“绝招”的实际使用情景，引得同学们频频点头认可。最后，雷兰成引用了一句苏轼的诗词“腹有诗书气自华”把讲座引入尾声。他向同学们强调，无论使用怎样的社交技巧，都要不断提升个人素养，保持不卑不亢的社交姿态。

雷兰成在讲座结束之际，提出问题“如果非要和不喜欢的人打交道该怎么办？”让同学们在线上积极参与讨论。

此次讲座围绕着学生可能面临的社交状态、存在的社交问题，对同学们进行了精准且有效的帮助，增强了帮扶措施的针对性和实效性，护航了学生身心健康，也是学院落实发展型资助育人工作的具体措施，是对学生成长成才的积极探索。

（编辑 曾月妍 责编 温心馨）