4月29日，成都大学电子信息与电气工程学院《移动通信》课程迎来“破圈”时刻——中国电信专家团队携国家应急通信车驶入校园，将5G技术“搬”进课堂。通过“理论讲解+实地观摩+互动实践”的三维教学模式，学子们沉浸式体验5G技术从“课本”到“工程”的转化，产教融合的创新实践让教学“活”了起来。
活动中，中国电信专家以校园5G网络建设为案例，深入剖析了5G网络架构搭建、信号优化策略及实际应用场景。他们结合真实项目经验，解读技术难点与创新方向，并强调：“5G不仅是速度的提升，更是万物互联的基石。通过应急通信车场景化教学的实践，学生能更直观地理解5G技术从理论到实际应用的转化。”
本次课程的最大亮点，是在国家应急通信车上开展实地现场教学。同学们在专家指导下，近距离观察无线通信设备与应急基站，并登上通信车了解设备调试与信号测试的全过程。“以前只在课本上见过基站架构，只在场外见过应急通信车，今天终于登上车辆亲身体验，对移动通信系统的理解更加立体了！”一名参与学生感慨道。
作为成都大学一流课程，《移动通信》十余年来持续革新教学模式，取得了显著成效：
课程率先引入PBL理念，打破传统讲授式教学模式，引导学生从被动接受到主动探索。
课程运用BOPPS模型重构课堂设计，以导入、学习目标等六要素为框架，系统性提升教学逻辑性与完整性。
课程凭借扎实的教学基础与创新实践，成功入选成都大学一流课程。
课程响应教务处号召，全面实践翻转课堂模式，前置知识学习，将课堂转变为深度研讨与互动的空间，有效提升学习参与度与知识内化效率。
成都大学《移动通信》课程持续深化产教融合，与企业共建契合行业需求的实践教学模块，通过引入企业资深技术专家指导工程实践案例、校企协同开展项目实践，并依托企业资源优势组织接入网络实地勘察等现场教学活动，已构建起"理论奠基-实验验证-项目实践"三位一体的创新教学体系。课程负责人赵静老师表示：“未来将引入更多产业资源，让学生在真实场景中锤炼工程实践能力。持续课程创新，为同学们提供更好的课程体验。”
此次与中国电信的校企合作，既是课程深化工程实践的重要举措，也依托双方党组织联建的纽带，推动产学研协同发展。成都大学电子信息与电气工程学院与中国电信通过党组织联建，为校企合作注入“红色动能”。双方以党建为纽带，推动产学研协同发展，此次课程合作正是双方深化资源共享、共育创新人才的重要实践。
此次校企合作不仅是教学模式的革新，更是高校与行业“双向奔赴”的缩影。成都大学将持续深化“企业出题、高校答题、学生破题”的协同机制，为5G+千行百业输送更多“即插即用”的创新人才！
